El papel de las competencias en México y su implementación en la FIME

Authors

  • Mónica Alejandra Mireles Cano Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml
  • Guadalupe Trujillo Sánchez Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml
  • Mayra Deyanira Flores Guerrero Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.29105/mdi.v1i01.9

Keywords:

competencias, acción, educación

Abstract

Los tiempos que vivimos en la actualidad demandan mayor compromiso tanto de las instituciones como del estudiante y los docentes, por ello es necesario que las instituciones homogenicen el concepto de competencias, el docente tenga la preparación pedagógica necesaria para poder guiar al estudiante en el desarrollo de sus competencias y el estudiante tome conciencia que las competencias serán desarrolladas por el mismo en la medida que se comprometa, deje de ser pasivo y que actúe para lograrlas. En este trabajo se hace notar la manera en que se llevó a cabo el seguimiento de las competencias en la FIME y de esta manera validar que los objetivos de la educación por competencias se logren.

Author Biographies

Mónica Alejandra Mireles Cano , Universidad Autónoma de Nuevo León

Docente de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL.

Guadalupe Trujillo Sánchez , Universidad Autónoma de Nuevo León

Docente de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL.

Mayra Deyanira Flores Guerrero , Universidad Autónoma de Nuevo León

Docente de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL.

References

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Published

2023-12-11

How to Cite

Mireles Cano , M. A., Trujillo Sánchez , G., & Flores Guerrero , M. D. (2023). El papel de las competencias en México y su implementación en la FIME. Multidisciplinas De La Ingeniería, 1(01), 68–80. https://doi.org/10.29105/mdi.v1i01.9