El estudiante colaborador en la FIME: una vía para su desarrollo integral a través de la educación continua
DOI:
https://doi.org/10.29105/mdi.v1i01.8Palabras clave:
estudiante colaborador, formación integral, estudiante de ingenieríaResumen
El presente trabajo tiene como objetivo fundamental valorar las potencialidades que posee el trabajo con el estudiante colaborador para contribuir a su formación integral. Se exponen algunos de los resultados obtenidos en un estudio exploratorio que refleja aspectos relacionados con la formación integral de los estudiantes colaboradores a través de la Educación Continua. Los datos fueron obtenidos mediante la aplicación de diversas técnicas entre las que se encuentran encuestas y completamiento de frases. Los resultados muestran los aspectos positivos así aquellos que deben ser mejorados.
Citas
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